千赢·国际(唯一)官方网站✿◈★，千赢体育国际官方网站✿◈★，千赢体育✿◈★，千赢体育官网首页入口✿◈★，千赢·国际(游戏) 手机官网✿◈★。工业用水✿◈★，千赢国际游戏手机官网✿◈★，千赢国际✿◈★。作为一无名无私奉献的教育工作者✿◈★，时常需要编写说课稿✿◈★，说课稿可以帮助我们提高教学效果千赢国际游戏手机官网✿◈★。说课稿应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的高中地理说课稿最新一进一出抽搐gif免费60秒✿◈★，欢迎阅读与收藏千赢国际游戏手机官网千赢国际游戏手机官网✿◈★。

　　本节课源于人教版必修二第一章第二节人口的空间变化✿◈★，该节主要分为两部分✿◈★：人口的迁移和影响因素✿◈★，对于这两部分教材的处理很简单✿◈★，课标要求为✿◈★：根据资料说出人口分布的特点✿◈★；而考试对于特点这方面也较重视一进一出抽搐gif免费60秒✿◈★，在本章的内容中这节算次重点✿◈★，是基于第一节人口的数量变化的基础上讲诉的一进一出抽搐gif免费60秒✿◈★，进而结合教材和课标制定如下教学目标✿◈★。

　　过程与方法✿◈★：通过图表的展示总结归纳国际国内人口迁移的特点✿◈★，培养学生读图分析✿◈★，索取所需信息的能力✿◈★；

　　同学们最近几年民工潮盛行✿◈★，大量民工往东南部城市迁移✿◈★，同时许许多多的外国公民在我国定居✿◈★，又有许多我国公民定居外国✿◈★，人口迁移现象从古至今一直不曾间断✿◈★，为什么会不断的有人口迁移呢？受哪些因素影响呢？今天我们就来学习人口的迁移一节✿◈★，请同学们翻开课本第八页✿◈★。

　　《自然界的水循环》作为高中地理教材必修1第3章《地球上的水》的开篇内容✿◈★，涉及内容既是水资源基础知识✿◈★，激发学生求知欲✿◈★，又为后面章节的学习作铺垫✿◈★。

　　本节课由“相互联系的水体”和“水循环的过程和意义”两部分内容组成✿◈★。“相互联系的水体”部分内容主要是对水圈的构成✿◈★、自然界的各种水体之间的关系作了简要的介绍✿◈★，为学习水循环的学习作基础知识方面的铺垫✿◈★。“水循环的过程和意义”部分内容是本节课的重点内容✿◈★，紧紧围绕“水循环示意图”以海陆间循环（又称大循环）为主介绍了水循环的过程和主要环节✿◈★，分析了水循环的地理意义✿◈★。

　　高一学生具备由盲目阶段向自觉阶段发展过渡的心理特点✿◈★；他们的认知能力的发展将接近于成熟✿◈★，能运用抽象的适用形式✿◈★、逻辑的推理方式去思考解决问题✿◈★，可进行独立探究活动和研究性学习✿◈★。

　　高一学生对一些地理表面现象的认知较多✿◈★，对原理性认知较少✿◈★。学生已有知识是知道自然界水体存在形态✿◈★、能够概括出地球的圈层结构和各圈层的特点✿◈★；已有的技能是有一定的读图能力和分析解决问题的能力✿◈★。学生基本掌握了物质三态变化✿◈★，对物态变化中吸✿◈★、放热也有一定的了解✿◈★；学生要掌握的是水循环过程及其意义✿◈★、河流的补给等内容✿◈★。

　　所谓“知己知彼✿◈★，百战百胜”✿◈★，教师只有清晰地认识自己✿◈★，意识到自身的优缺点✿◈★，才能更好的扮演好学生学习的合作者✿◈★、帮助者✿◈★。

　　根据MBTI心理类型理论一进一出抽搐gif免费60秒✿◈★，在四个指标✿◈★，八个偏爱所组成的16种类型中✿◈★，我是ENFP型✿◈★，所以我的教学风格是情感型✿◈★。在解决探究性问题时✿◈★，根据学生的不同性格✿◈★、成绩✿◈★、性别等组成异质小组✿◈★，采用小组的形式进行合作交流✿◈★，营造一种自由✿◈★、活跃✿◈★、和谐的环境✿◈★，从而使教学效果达到优化✿◈★。

　　本节课所涉及的内容标准是“运用示意图一进一出抽搐gif免费60秒✿◈★，说出水循环的过程和主要环节✿◈★，说明水循环的地理意义”✿◈★，其中“说出”水循环的过程和主要环节✿◈★，为“了解”的水平✿◈★；“说明”水循环的地理意义✿◈★，为“理解”的水平✿◈★，为本节课的重点✿◈★。

　　教学重点的确定✿◈★，能使学生树立事物之间相互联系的观点千赢国际游戏手机官网✿◈★，从而对我国的“黄河小浪底工程”✿◈★、“南水北调工程”有更深层次的认识✿◈★。帮助学生树立正确认识和利用自然规律✿◈★，实现人类与环境和谐发展的观念✿◈★。

　　目前学生对各区域的特征了解不多✿◈★，同时学生的空间想象能力比较缺乏✿◈★，对各种水体之间的补给关系不易理解✿◈★。

　　科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍✿◈★，达到教与学的和谐完美统一✿◈★。教无定法✿◈★，贵在得法✿◈★，这是新课程“以人为本”的教育思想的体现✿◈★。以此为出发点✿◈★，本节课根据教学内容的特点和学生年龄特征✿◈★，培养分析问题和解决的能力✿◈★，主要采用以下教学方式✿◈★：

　　1✿◈★、地图法:学会观察图3.2和图3.3运用示意图✿◈★，提取地理信息基础上✿◈★，师生共同绘制水循环示意图✿◈★，利用水循环示意图来说出水循环的过程与主要环节✿◈★。

　　教学矛盾的主要方面是学生的学千赢国际游戏手机官网✿◈★。学会是中心✿◈★，会学是目的✿◈★。学法上✿◈★，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”✿◈★，倡导“自主千赢国际游戏手机官网✿◈★、合作✿◈★、探究”的学习方式教师在教学中必须“授之以渔”✿◈★，培养学生独立获取知识的能力✿◈★。本节课主要从以下几个方面渗透学法✿◈★：

　　1✿◈★、学会析图✿◈★、绘图✿◈★：让学生仔细观察图3.2和图3.3一进一出抽搐gif免费60秒✿◈★，运用示意图理解水循环的过程并学会绘制水循环示意图✿◈★；

　　2✿◈★、学会分析✿◈★：在分析黄河断流案例过程中✿◈★，学生收集相关资料✿◈★、通过讨论✿◈★、共同分析出人类活动对水循环的影响✿◈★。